在當(dāng)今社會(huì)，同性戀對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)陌生的詞語(yǔ)，有調(diào)查表明，大多數(shù)中學(xué)生對(duì)同性戀這個(gè)問(wèn)題十分關(guān)注但又知之甚少。而且大多數(shù)人對(duì)同性戀懷有很深的恐懼，認(rèn)為同性戀是病態(tài)的、罪惡的，許多人對(duì)同性戀?zèng)]有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里兩個(gè)男生或女生它們之間關(guān)系密切，同學(xué)們?cè)诒澈笸�往取笑他們�?ldquo;同性戀”。另外有些男孩性格軟弱，優(yōu)柔寡斷，覺(jué)得自己沒(méi)本事，便喜歡同有男子氣的男孩在一起;有些性格果敢的女孩，感到與柔順的女孩在一起能滿(mǎn)足自己支配別人的欲望，如果你是這樣的情況，千萬(wàn)不要以為自己是同性戀患者，因?yàn)橹灰�你所追求的不是以滿(mǎn)足性欲為目的，你就不是真正的同性戀。在日常生活中我們發(fā)現(xiàn)，許多懷疑自己是同性戀的男孩，往往性格內(nèi)向，不善于同異性交往，而學(xué)校對(duì)男女生的交往又有許多限制，于是他們與同性朋友關(guān)系密切，但一旦環(huán)境改變，有了與異性交往的機(jī)會(huì)，這樣的情況就會(huì)改變。

那么，為什么有些人會(huì)成為同性戀者?為什么有些人會(huì)偏好同性間的性行為?同性戀是怎樣產(chǎn)生的?目前仍未有明確而肯定的答案，也欠缺能被嚴(yán)謹(jǐn)驗(yàn)證的完整理論。下面介紹的是一些專(zhuān)家從生理因素、家庭因素和心理動(dòng)力因素等方面對(duì)同性戀的產(chǎn)生作出的一些解釋。

一、生理因素現(xiàn)在越來(lái)越多證據(jù)證明生理因素乃同性戀的主要成因。研究結(jié)果顯示，以下的因素與同性戀有著很大的關(guān)系。

1.胎兒期生殖腺中男性荷爾蒙的缺乏或過(guò)多。

2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的性別特定分化出了問(wèn)題，決定性取向的腦部中樞有了障礙。

3.成長(zhǎng)過(guò)程中男性的荷爾蒙(睪丸酮)過(guò)少。

4.女性若有過(guò)多的男性荷爾蒙和生理過(guò)少的動(dòng)情激素(女性荷爾蒙)，已證實(shí)較可能成為同性戀或雙性戀者。

5.有的同性戀者，其精子數(shù)目偏低，畸形精子的出現(xiàn)率偏高。綜合說(shuō)來(lái)，男性大腦中負(fù)責(zé)性取向的中樞神經(jīng)系統(tǒng)若未能與身體其他部位同時(shí)男性化，男性荷爾蒙的分泌出了問(wèn)題，則他成為同性戀者的可能性大增;女性若有過(guò)多的男性荷爾蒙和較低的動(dòng)情激素，則易成為女同性戀者。

二、家庭因素弗洛伊德派的學(xué)者將同性戀歸因于兒童時(shí)期的壓力，特別是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)、過(guò)度保護(hù)的母親配上一個(gè)軟弱、無(wú)力而又有敵意的父親，會(huì)使得男孩缺乏對(duì)男性形象的適當(dāng)認(rèn)同。心理學(xué)家的研究表明以下原因使男性成為同性戀者：

1.缺乏對(duì)父親的性別認(rèn)同，而對(duì)母親過(guò)分依賴(lài)。

2.母親表現(xiàn)出對(duì)其他女性的不信任，而把這種情緒移轉(zhuǎn)給兒子。

3.周?chē)�有太多的女性，如：母親、姊姊、姑姑、阿姨等，使該男孩的思想言行都傾向于女性化，而習(xí)慣于女性的行為模式。

4.父親希望生個(gè)女兒但生的卻是兒子，因此有意無(wú)意地把他教養(yǎng)成女孩。

5.一個(gè)經(jīng)常被父親輕視責(zé)罵、被貶損了男子氣概的兒子。

6.雙親對(duì)性都有恐懼感，對(duì)性有強(qiáng)烈排斥。在這種家庭里成長(zhǎng)，使孩子對(duì)性產(chǎn)生了歪曲的觀念，因此成長(zhǎng)后不易適應(yīng)異性戀的生活。

7.做母親的過(guò)分寵愛(ài)兒子，造成母子間異常的情感連結(jié)太強(qiáng)，使做兒子的相信：世界上沒(méi)有任何人比得上他的母親，足以成為他的配偶。而造成女同性戀的原因卻不同：失去母親未必會(huì)造成同性戀，但不穩(wěn)定的家庭環(huán)境，父母不和則會(huì)有影響。女性有情緒受創(chuàng)的經(jīng)驗(yàn)：例如被強(qiáng)奸，認(rèn)為自己無(wú)法與男性相處，缺乏安全感，認(rèn)為自己和男性相處會(huì)不勝任，不相信男人，或痛恨男女間的關(guān)系。此外，部分女權(quán)運(yùn)動(dòng)者也有因敵視男性而出現(xiàn)同性戀行為的例子。母親讓女兒有畏懼做女性的感覺(jué)，或父母強(qiáng)烈希望她是男性，并安排明顯的男性性別社會(huì)化經(jīng)驗(yàn)。

三、心理動(dòng)力因素一個(gè)人如何發(fā)展他的內(nèi)在心理自我，對(duì)其性取向和性認(rèn)同有明顯的影響。同性戀者的主要問(wèn)題是性別認(rèn)定出現(xiàn)問(wèn)題。由于生理的需求和親子的互動(dòng)，嬰兒至兒童期經(jīng)過(guò)大人的接觸、撫育和照顧，逐漸發(fā)展出對(duì)自己身體的基本態(tài)度，并培養(yǎng)出對(duì)自己性別取向的整合及整體認(rèn)識(shí)。正常的情況是：他或她明了自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也接納自己的性別，并扮演合適的性別角色行為，但同性戀者在這方面的發(fā)展有了障礙，不能符合一般人的期望，未能扮演與原來(lái)生理性別一致的社會(huì)角色。

這樣看來(lái)，同性戀的成因是非常復(fù)雜的，與先天性的生理因素、家庭背景、社會(huì)因素等都有關(guān)系，同性戀者除了對(duì)異性取向的愛(ài)好與異性戀者不同外，其他方面與異性戀者沒(méi)有顯著的差別。他們的智力發(fā)展、身體健康狀況、創(chuàng)造力都沒(méi)有問(wèn)題，他們當(dāng)中有許多是事業(yè)成功人士，有許多國(guó)家已經(jīng)將同性戀?gòu)募膊〉姆诸?lèi)中刪除，把它歸于一種另類(lèi)的性生活方式。對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，自己的性觀念早已形成，要他主動(dòng)放棄自己的性偏向是十分困難的，所以對(duì)成年同性戀者幾乎談不上治療。而對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，在日常生活中你要強(qiáng)化自己的性別意識(shí)，增加與異性交往的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己健康的性別意識(shí)和正確的性觀念，不要輕易地給自己貼上同性戀的標(biāo)簽。