又一個(gè)畢業(yè)季來(lái)了，這意味著“90后”大學(xué)生將正式步入社會(huì)。對(duì)被冠以“非主流”、“叛逆”等標(biāo)簽的他們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)意味著什么?是扼殺愛(ài)情的劊子手?

還是新生活的開(kāi)始?即將離開(kāi)校園的他們，如何面對(duì)感情與現(xiàn)實(shí)的拉鋸戰(zhàn)?面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，現(xiàn)實(shí)的工作問(wèn)題，大學(xué)開(kāi)學(xué)那天的躊躇滿志如今是否依然?

考研：執(zhí)著夢(mèng)想還是逃避現(xiàn)實(shí)

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，考研在“90后”這一代，成了很多人的選擇。這群人中，有一小部分人最終沒(méi)有完成夢(mèng)想，在象牙塔門前被現(xiàn)實(shí)攫住了正邁開(kāi)的雙腳。海南大學(xué)負(fù)責(zé)研究生招生的牟老師講了一個(gè)故事。

1990年出生的小高，家在浙江，去年報(bào)考了海南大學(xué)的碩士研究生。他以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)初試、復(fù)試，被所報(bào)院系順利錄取。各項(xiàng)手續(xù)都辦妥后，在開(kāi)學(xué)前夕，小高的父親打來(lái)了電話。父親說(shuō)，家里已經(jīng)給他找了一份還算不錯(cuò)的工作，繼續(xù)讀書(shū)是浪費(fèi)青春，早些投入工作，早些成家立業(yè)，也能減輕一些家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

最終，小高放棄了讀研，他說(shuō)，家里的狀況必須讓他做出選擇。

梅冰是北方人，畢業(yè)于海南大學(xué)，學(xué)的是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)。在今年1月的考研中失利，讓她與夢(mèng)中的清華大學(xué)失之交臂。不過(guò)，她仍然選擇了堅(jiān)持。目前，她已經(jīng)在�？谡业揭环菁医坦ぷ�，決定

一邊掙點(diǎn)生活費(fèi)，一邊繼續(xù)復(fù)習(xí)，朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。“最幸運(yùn)的是父母的理解和支持，他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”梅冰感慨地說(shuō)。

每年的考研人數(shù)多達(dá)100多萬(wàn)，并且這個(gè)龐大的人群正在逐年擴(kuò)大。牟老師說(shuō)，從歷年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，考研大軍中有相當(dāng)一部分人存在逃避心理，面對(duì)較大的就業(yè)壓力和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們選擇繼續(xù)讀研以求得內(nèi)心的暫時(shí)安慰。

“對(duì)我來(lái)說(shuō)畢業(yè)就等于失業(yè)，我不想工作，也害怕工作。”在海南大學(xué)讀生物科學(xué)的東北女孩曉雪面臨畢業(yè)，與多數(shù)同學(xué)不同的是，她沒(méi)有選擇找工作，而是選擇了繼續(xù)讀研。

讀研不是追尋夢(mèng)想，而是面對(duì)工作的“退而求其次”。曉雪的理由顯示出了在這一代人身上發(fā)生的細(xì)微變化，同時(shí)也折射出社會(huì)的時(shí)過(guò)境遷。

曉雪認(rèn)為，自己在象牙塔里呆了太久，已經(jīng)習(xí)慣了讀書(shū)當(dāng)學(xué)生的節(jié)奏和生活，而且從小到大，衡量自己是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)就是勤奮、積極、成績(jī)好。但是，到了社會(huì)上似乎并不是這樣。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷也告訴她，自己還很欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，比如和人溝通的能力、專業(yè)技能以及所謂的情商。“我想再多給自己3年時(shí)間，逐漸地走入社會(huì)，我現(xiàn)在沒(méi)有準(zhǔn)備好融入一個(gè)新的環(huán)境，也預(yù)料到了為此將付出的代價(jià)和努力。”