中國:兩種人不能壞
有人說,一個國家,兩種人不能壞:教師和醫(yī)生。
一個是奠造人的靈魂的,一個是修繕人的身體的。這兩種人壞了,一個民族就沒有希望了。
但是,似乎,我們這個民族正是壞在這兩種人身上。
醫(yī)生:開高價藥,爛開重復(fù)開檢查單,拿紅包回扣,等等。
看到一位政協(xié)委員在政協(xié)流淚發(fā)言,說他父親住院的遭遇,不禁唏噓。
這位老人還有一個政協(xié)委員的兒子,要是他是一個普通工人,又或者是一個下崗工人呢?可想而知啊。
再如果他是一個來自農(nóng)村的自費(fèi)的沒有醫(yī)保的病人呢?更可想而知了。
病人苦,這個國家誰敢生病?
當(dāng)下這個制度,城里人生病還有一個醫(yī)保可以依靠一下,農(nóng)民生病,就只能聽天由命,我家鄉(xiāng)有年輕姑娘,19歲,得白血病索性不治了,回家等死的。想想都是一條命,因?yàn)樯诔抢锘蛘咿r(nóng)村,就一個值錢一個不值錢呢?
所以,我說,我們要盡快建立全民醫(yī)保制度:誰不是這個國家的公民?要公平么!誰沒有為這個國家作過貢獻(xiàn)?怎么就有人可以治病有人就不可以治病呢?
世界上有尊貴的病人和卑賤的病人之分,那么就會有醫(yī)生把自己的態(tài)度變成趨炎附勢和橫眉冷對兩種。先把我們的制度健全了,再來針對醫(yī)生說話——醫(yī)生要講究醫(yī)德,國家的行為更要講究公平,上行下效,醫(yī)生才會好。
教師和醫(yī)生的事情,也許差不多。我也是教師,但是,我感覺教師也沒有好到哪里去。有重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校,教師的態(tài)度就好不到哪里去?他拿著非重點(diǎn)學(xué)校的工資,卻偏偏在領(lǐng)導(dǎo)和家長的壓力下,要把學(xué)生送進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校去?哪里會對學(xué)生好?不拿棒子打?qū)W生,就是好的了。
很多人都在說高薪養(yǎng)廉的事兒,F(xiàn)在,我看國家干部大多已經(jīng)先行富裕了吧。
但是,醫(yī)生和教師呢?
在上海,如今一所區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的英語老師,工資大概是2500-2800元一個月。說起來,這個錢,大致是在上海平均工資之下——據(jù)說上海的平均在職者工資是4000元,老實(shí)說,我一直不相信,我和我太太身邊盡是“上海”人,我們這些朋友怎么就沒拿到這個平均工資呢?
況且就是拿了這個平均工資又如何?房子要80萬-130萬才能買上,住上還得花10萬,兩個人8000一個月又能如何?做教師在上海只能過勉強(qiáng)度日。我看醫(yī)生如果只靠醫(yī)院的工資,大概也只能過饑寒交迫的生活吧。
這么多年,國家稅收每年增長都是百分之二十幾,教師和醫(yī)生的工資呢?他們增長的速度是多少?
如果要這個國家繼續(xù)壞下去,而且壞到下一代,就繼續(xù)讓教師和醫(yī)生壞下去,剝奪他們做人的尊嚴(yán)吧,讓他們饑寒交迫好了。
反過來,讓我們現(xiàn)在開始就譴責(zé)醫(yī)德和師德——反正我們這個國家沒有人有資格做醫(yī)生和教師。
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