天底下所有的父母都希望自己的孩子的將來是充滿陽光，是有出息的。所以很多孩子從小就被送到一些收費很高的興趣班進行額為的加補，以期能在起步上多領先其他孩子一些。有的家長甚至全程陪同，讓孩子除了大腦其他的幾乎都不用操心。

那么，家長的這些做法是否合理，是否利于兒童心理的發育呢，對此，專家認為父母陪孩子上興趣班是沒有必要的，是不可取的，具體原因請看以下介紹。

父母可以采取其他方式對孩子的學習進行了解。父母完全不必全程陪同孩子進行興趣上課。但可以在生活中，表現出對孩子學習成果的濃厚興趣。比如，在家里多問問“今天學了什么，能不能教教媽媽?”或者多鼓勵他們“你真厲害，媽媽都不會。”這些簡單的表述，都能增強孩子的興趣和自信，自然愿意繼續學下去。

父母也應對孩子的興趣有足夠的了解和掌握。有些父母認為，才藝學習是孩子的事，與自己無關。作為家長的角色，就是幫孩子找老師，以及課后督促他們練習。如果父母自身對某種才藝就不感興趣，或不加了解，總是板著面孔對待，卻期待孩子能對它有持久興趣，那真是太難了。

父母應多觀察孩子的一些細微表現。需要注意的是，一旦孩子出現對課程的厭倦、反感心理，可能是因為不喜歡授課老師，或覺得課程形式枯燥，或感到自己被約束，或是認為不如別人進步快，都需要家長耐心溝通，幫助孩子逐一解決，如果覺得難度太大跟不上，不如盡早調轉方向

請各位家長注意了，這只是孩子的興趣班，不是高考補習班。所以如果父母都要全程陪同的話是非常不利兒童心理的轉化的。以上介紹的是專家給出的詳細分析，希望所有家長對此能有正確的認識，能及時端正態度合理對待孩子參加興趣班的問題，從而讓孩子健康的成長。