當寶寶呱呱落地，第一次睜開眼睛時，是不能馬上感受到色彩帶來的美感。專家告訴我們，剛出生的嬰兒是沒有光感的，孩子的視覺要比其他感覺發育遲緩一些。不過很快，當出生五天左右，嬰兒就會表現出對純紅色與純黃色的偏愛，兩個月左右就能正確區分紅色和綠色了，四個月時能區分黃色和綠色。這些“好色”的小家伙們喜歡那些艷麗的色彩，腦袋會隨著紅色、黃色等明亮的物體而轉動，喜歡玩彩色的玩具，喜歡看媽媽穿紅色的衣服，而他們的繪畫本就更加五顏六色……怎么會這樣呢?那些色彩對于孩子來說有什么特殊意義與作用嗎?我們該怎么對待孩子這種“彩色酷愛癥”呢?

此外，心理學家們很早就發現了顏色對人心理活動的調節作用。一般說來，紅色容易使人興奮，藍色容易使人安靜，綠色容易使人具有活力。

心理專家曾進行過為期一年的兒童色彩調查研究。他的研究發現，對于孩子們來說，色彩有其固定的意義。一般說來，酷愛黃色的孩子依賴性較強，寧愿一輩子扮演小孩子角色;愛好藍色的孩子則具有老大或自私的傾向;紅色意味著性格較為剛烈，調皮而感情豐富;粉色除了象征著充滿愛心以外，也意味著具有高度的審美觀，優雅，溫柔，體貼;紫色是爽朗的代名詞，個性上較為隨和，沒有什么心機，具有寬容的胸懷以及極強的好奇心和上進心;喜歡橙色的孩子個性較為活潑外向，人緣很好，但有點自我中心，不懂得體諒別人，有點粗枝大葉。值得注意的是，如果你的孩子酷愛紫、黑、墨藍等顏色時，就要探究其心理背景了。

當然，專家的這些結論對于我們觀察孩子的個性有一定的指導意義，但并不能絕對化。孩子對顏色的偏好與執著并非與生俱來的，它是在成長中受到家庭、環境、教育不同程度的影響而形成的。這提示我們：應重視色彩在孩子心理發展中的影響。因此我們在為孩子選擇家具、玩具、圖書時都應仔細考慮顏色因素，為孩子搭配出一個繽紛且健康的彩色環境。

那么，該怎樣合理運用色彩來裝飾孩子的房間呢?

在運用不同色彩裝飾兒童房間時我們應注意以下幾點：

(1)對于大一點的孩子來說，可讓他們參與自己房間的布置。

(2)可定期變換孩子室內的布置，這對于發展兒童的審美知覺十分重要。

(3)體積較大的家具不宜用太過鮮艷的顏色，而應保持柔和的色調，如粉色、淺藍色、淡黃色等，以減少過強的刺激。這樣有利于心情的放松和平靜，有利于睡眠以及形成固定的習慣，還有利于穩定個性的養成。

(4)體積小的、易于拿取的物件應采用鮮艷的顏色。鮮艷的色彩有利于視覺的豐富、思維的活躍。這樣我們便可以在為孩子營造一個溫馨柔和環境的同時，適當地刺激他的興奮點，調動他的活力與積極性。

色彩與孩子的心理及情緒，有著相當的關聯性，是項靈敏的指示器，色彩偏好與性格有很大關系，孩子對色彩的選擇，甚至可以透露出他當時的情緒是快樂還是憂傷�？梢哉f色彩對兒童心理特征的影響無處不在。