我的寶寶3歲半了，男孩，他不像朋友家的寶寶那樣能坐那兒看動畫片或者看畫冊半天都不動。他脾氣特別不好，跟自己家的人脾氣可大了，可是在幼兒園就特膽小。其他小朋友都能學會背會的東西他都記不住，我想是因為注意力不集中的問題，因為我在家強制性教他的東西他都能記得住。但如果讓他背記住的唐詩，他多數會說不知道或者說不會。每次都是連哄帶嚇唬他才背，且只背給我或者奶奶聽，其他人不給背。您說他這是什么心理，我該怎么辦呢?

孩子上了幼兒園之后，多多少少會有些壓力。在幼兒園里，他沒有機會也不敢釋放這種壓力。在家這個比較安全熟悉的地方，他比較放松，所以就會以發脾氣的方式來釋放壓力。建議給他選擇一個固定的角落，每當他想發脾氣的時候就溫和地將他帶到那個地方，允許他發泄一通。或者干脆給他買個塑膠的不倒翁(枕頭、棉墊等也可以)，讓他通過擊打這些東西把情緒發泄出來。孩子的情緒如果沒有正當的渠道釋放出來，就會越積越多，某一天就會以令人措手不及的方式爆發出來，或者常年壓在內心深處，影響他心理成長。允許他發泄是有必要的。

此外，建議您多陪伴他。他一天見不到父母，會很惦記你們，如果你們能多花點時間陪伴他，他的心理需求得到滿足，他的這些負面情緒也會少一些，你們之間的沖突也會隨之減少，孩子的脾氣也會變得溫和些。另外，你們自己也要避免對他發脾氣。通常家長脾氣大，孩子也脾氣大。孩子是家長的一面鏡子，反射的往往是家長自身的問題。

至于背古詩詞之類的，建議以后不要強制他。這個年齡的孩子沒有必要以這樣的方式向他灌輸知識，因為這種強制性的灌輸只會帶給他一些不愉快的心理體驗，讓他潛意識里固化這樣的認識：“學習是很可怕的事情，能躲過去就一定要躲過去”。如此一來，他就會越來越厭倦學習，帶來更多的問題。建議不要去考他到底學沒學會，而要開開心心跟他玩，在玩的過程中自自然然地把這些帶進去，讓他去吸收。比如，你可以一邊跟他玩跳遠，一邊結合你們跳的節奏念唐詩。那么，念唐詩就成了游戲的附屬物，他就不會有壓力。他在開開心心玩耍的過程中，自然就記住了。當然，他也因此找到了學習的樂趣，將來就會愛上學習。