在我們的身邊有很多的人們并不知道應該如何做，才能夠讓我們的寶寶的身體更加的健康，給我們的身體帶來非常好的幫助的，有五個小方法能夠幫助我們教出非常好的寶寶，給我們的身體帶來非常好的健康的狀態的，那么到底是哪五個方法能夠教出非常好的寶寶呢？

1.樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

2.批評懲罰

批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

3.尊重孩子的意愿與選擇

興趣是成功的第一位老師，成功的最重要因素是孩子的內在興趣。但是我們今天家庭的教育體制、學校的教育體制，正是扼殺了孩子內心普遍存在的興趣和動機——強迫孩子做什么，而不管孩子內心的想法，不是讓孩子順其自然地發展，而是去設計藍圖，把自己的愿望強加給孩子。

4.擠時間多和孩子在一起

父親們總說不是不想和孩子在一起，只是太忙，抽不出時間。孩子們對父親的忙能夠理解，但在孩子們心里，特別喜歡多和父親在一起。其實，每到雙休日，父親只要抽出2個小時的時間和孩子在一起，作用就不一般，日積月累就能收到很好的效果。

5.放低期望值

家長們往往都是有著很強的“望子成龍”的心理，恨不能讓自己的孩子一生下來就能考進清華北大。在這樣強烈的期望之下所附加給孩子的，就是比作業還要沉重的心理壓力。一旦幾次努力之后未能達到家長的期許，孩子就會覺得這根本就是一個不可能做到的事，慢慢地就會放棄繼續奮斗的想法，變得“得過且過”。這也就是“希望越大，失望越大”。因此家長們要根據自己孩子的實際情況，可以給予適當的壓力、制訂合理的目標，讓孩子能夠將壓力轉化成為值得為之努力的動力，愿意去學習，而不是產生厭學情緒。

平時的時候我們遵循上面所說的這樣的小方法，能夠教出非常好的小寶寶的，給我們的身體帶來非常健康的狀態，所以在平時的工作生活學習當中，一定要按照上面所說的這樣的方法來做，才能夠給我們的身體帶來非常好的營養的幫助我們的身體有一個非常好的改善，否則的話也會傷害到我們的身體，給我們的生活帶來非常大的安全隱患的。