或許你還不知道人格障礙是什么，更別說人格障礙的分類。其實它又被稱為“心理病態人格”，通俗的說就是一個人在很長一段時間內出現的一系列異于常人的情緒反應、動機和行為活動。那么人格障礙又分為哪幾類呢？今天我們就詳細的為大家說說。

自戀型人格障礙：優越感受挫，小學生揚言殺死老師

自戀型人格障礙典型表現為，患者認為擁有無比的自我優越感，對自己的價值和作用嚴重自我評價過高。當他人不贊美自己或無視自己的存在時，患者會仇視甚至攻擊他人，并且對批評、評價和失敗表現出過分的敏感。

廣州某一成績優秀的小學生，僅僅因為老師上課不提問他，覺得受到了冷遇，就對老師恨之入骨。他多次寫匿名恐嚇信給老師，揚言要殺死她。與此同時，他還以自己母親的名義給該老師寫信，要她多關心自己。其筆法之嫻熟，完全看不出來自一個小學生之手。事發之后，學校請來心理專家為這名學生做了相關的心理檢查，發現這個只有11歲的小男生由于一時的表現欲未得到滿足，心理受挫，得了暫時的自戀型人格障礙。

反社會型人格障礙：表現叛逆，小頑童屢教不改

某小學五年級的一名男生，老師讓他去鎖電腦房門，他竟然把電腦上所有的軟件都刪掉了。當查出是他“干”的，他即刻就承認錯誤，表示一定改正。據老師介紹，這名學生平時總是想表現自己，但幾乎每次都是以“出位”的方式讓老師傷心。一批評他，他馬上就認錯，但一轉頭就又犯錯誤。各科老師都為他傷透了腦筋。

專家分析，這個小男生患了較為嚴重的反社會型人格障礙。這種類型的兒童喜歡以破壞家庭設施和學校社會公物，以及故意不聽話來“顯示”自己的反叛性。反社會型人格障礙是最主要、最典型、最具危險性的一種人格障礙，如不及時治療，患者將來極有可能走上犯罪的道路。

據公安部門的統計，近1/3的惡性重復犯罪中的犯罪者具有反社會人格障礙的行為特點。反社會人格障礙在童年時多表現為任性、逃學、離家出走、外宿、持續說謊、持續偷竊、異常的早期性行為等，還有不斷破壞學校規章制度、破壞公物等不良習慣。