孕期和圍產期因素母親在懷孕時出現毒血癥或者分娩時間過長，可能導致胎兒長大后注意力不易集中等毛病。

生化因素這與中樞神經系統中多種化學物質的代謝異常有關。有專家研究發現，多動癥兒童中樞神經介質兒茶酚胺水平較正常為低，這可能是導致多動癥的一個因素。

家庭和社會因素父母關系不和、幼年喪母、學校課業負擔過重、父母和老師的教育方法簡單粗暴等，都可能促成具有遺傳因素的兒童發病或加重病情。

腦損傷腦外傷或高燒、昏迷可能導致兒童多動癥的發生。科學家曾做過實驗，破壞大腦背側額葉，猴子就會出現多動和注意力分散的現象。

盡量避免上述不良因素，可以減少兒童多動癥的發生。

多動癥不是一種暫時現象，它會對孩子產生多種不良影響，因此家長應該帶其接受治療。治療包括家庭和學校互相配合，對孩子進行教育，再加適當的藥物治療，二者不可偏廢。

首先家長要對這種疾病有正確的認識，同時向孩子說明真相，使之對多動癥也有一定的了解，并提醒孩子不可將多動癥作為任性頑皮的借口。家長還應及時把病情告訴老師，請求校方配合治療，幫助孩子克服困難。

老師要積極配合醫生的治療，不能將孩子的多動視為家長管教無方。應加強對患兒的輔導和督促，注意減輕其學業負擔。老師可以對他們實行“好朋友”策略，讓“好朋友”隨時幫助他，這樣會有助于患兒減輕病情。老師和家長不要輕易責備或打罵他們，發現優點應及時表揚。