寶寶自出生后就具有了人類的一些基本情緒，如愉快、興奮、緊張、痛苦、失望、等。特別是6個月后，他們在上要經歷兩種與他們社會化有著重要聯系的感情反應，即“分離性焦慮”和“認生階段”。

半歲以后，寶寶會非常依戀媽媽，時刻希望媽媽在自己身邊;8個月后，寶寶會經常關注著媽媽，一旦媽媽從自己視線中消失，就哭鬧不安;1歲左右，寶寶會在媽媽上班或外出時，哭喊著不讓媽媽走，有的會扯住媽媽的腿死活不放，仿佛一松手，媽媽就再也不會回來了似的。

這種幼兒的分離性焦慮情緒，是寶寶成長過程中的正常情感反應。只有在經歷了母親多次離開的體驗，知道母親離開會很快回來后，才會逐漸好轉。

產生的原因

1～2歲的寶寶已經適應了家里的環境，對媽媽又非常依戀，可是到幼兒園后，看到周圍都是陌生的面孔，而且不像在家里有那么多人為她一個人服務，哄著她玩兒，難免會感到緊張、不安和失落，所以會總是哭喊著要媽媽。有的寶寶雖然在當時沒有表現出異常，但也會在適當的時機釋放出來。Catharine的乖乖女就屬于后一種情況，因為突然被送到幼兒園，情緒受到壓抑，雖然當時沒有哭鬧，但回家后她的種種反常表現，就是對這種焦慮情緒的釋放。

怎樣消除寶寶的焦慮情緒

要想消除寶寶的焦慮情緒，就要盡可能地減少離開寶寶的次數，尤其不要丟下他一個人。如果必須離開，要用寶寶能懂的語言告訴他，媽媽要離開一會兒，但很快就會回來，讓寶寶有這種思想準備。媽媽出門前，要營造出一種寬松、愉快的氣氛，用玩具逗逗寶寶，或者摟抱一下，讓他得到一定的情感補償，緩解他因為知道媽媽要離開而形成的緊張情緒。

當媽媽不得不離開寶寶較長時間時，讓寶寶看看媽媽的照片，從電話上或錄音機上聽聽媽媽的聲音，穿上媽媽的衣服或戴上媽媽的首飾，都可以減輕對寶寶心靈的傷害。

如何處理與寶寶的分離

對待處于“分離性焦慮”期的寶寶，大人一定要理解他們的情感需要。如果試圖忽視他們的情感，不理睬他們的哭聲，生硬地掰開他們摟著父母的手，甚至把他們關在小屋里或圍在欄桿里不讓他們跟著父母，寶寶感情上的焦慮就會更強烈。如果想趁著他們玩兒的時候偷偷溜走，這樣只能成功一次，下次他們就會牢牢盯緊父母，不讓他們離開，而且會對大人產生強烈的不信任感。

爸爸媽媽要理智地對待寶寶入托，應該有鍛煉寶寶的決心。不要因為寶寶哭鬧而再三遷就，或者覺得寶寶可憐而舍不得，送寶寶上幼兒園更不能三天打魚兩天曬網，這樣會延長寶寶的不適應期。寶寶2～3歲后，會逐漸理解幼兒園是一定要去的，與媽媽只是暫時的分離，因而不會再有很強烈的焦慮情緒，也就比較容易適應暫時性的分離了。

其他原因

與父母分離是使寶寶產生焦慮情緒的主要原因，除此之外，還有一些情況也同樣會出現，但往往被大人忽視。比如頻繁地更換保姆或撫養人，經常變更孩子的生活環境，家庭氣氛緊張、父母吵架，嚴厲地訓斥孩子，突然把愛轉移的別的孩子身上(如媽媽又生了一個小弟弟，家里來了親戚的孩子)以及生病住院、打針吃藥等等，都會引起寶寶產生不同程度的焦慮情緒。

7個月的開開因為被媽媽訓斥了幾句，就幾天都不吃奶，也不找媽媽，以此表示他的憤怒;月月才剛剛1歲半，卻已經有至少3個保姆看過她，媽媽頻繁更換保姆，使得月月整天郁郁寡歡，不停地咬手指甲，晚上也常常驚醒;濤濤本來是個十分可愛聽話的小男生，可自從2歲半被送到幼兒園后，就像換了一個人一樣，回家后無緣無故地就發脾氣、摔東西，還經常哭鬧;3歲的天天從小在姥姥家長大，一直是全家人的中心，眾星捧月一般，可是自從小姨生了小表弟后，天天獨一無二的地位受到沖擊，大家把注意力都轉移到小表弟身上。從此，天天經常表現得常焦慮不安、任性哭鬧，還不許媽媽去抱小弟弟。