孩子的反抗期怎樣去應(yīng)對
教孩子一些基本技能。孩子老做不好一件事，心里著急，就容易發(fā)脾氣。你可以教他怎么做。比如，積木老是滑下來，可以教他怎樣取得平衡;投球老投不準(zhǔn)，接球又接不住，可以教他投擲，接應(yīng)時(shí)，手的放和收的技能等等。
拒絕的同時(shí)適當(dāng)?shù)匕参俊：⒆犹岢龅囊螅軡M足的就盡量滿足。比如夏天他想吃冰淇淋，你就讓他吃一個(gè)：但冬天冷，他想吃就不能給。成人認(rèn)為是無理的要求，但孩子卻認(rèn)為這兩種情況是一樣的，沒有無理和合理的區(qū)分。你要教他區(qū)分。比如，當(dāng)他提出所謂的無理要求時(shí).可以用眼神，手勢、簡單否定等方式讓他懂得，這個(gè)要求媽媽不同意。不過，在拒絕他這個(gè)要求的同時(shí)，要給他合理的東西滿足他。比如.冬天不讓他吃冰淇淋.但可以給他一塊小蛋糕。只是拒絕.沒有給予，無法對比，是達(dá)不到教育目的的。
不要指望孩子能反思自己的行為。孩子發(fā)脾氣時(shí)你完全置之不理，想用無聲讓他懂得“錯(cuò)了”，這對2歲的孩子來說不合適。你事先告訴他不能發(fā)火.否則就不讓他玩玩具或者把玩具送人，這個(gè)方法也不會起作用。因?yàn)?歲的孩子還不懂得“否則”是什么意思.還不會對比地想問題：發(fā)火會導(dǎo)致沒有玩具玩，不發(fā)火就有玩具玩。所以還是要進(jìn)行正面教育。
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