讓孩子體驗失望
眼下,隨著“421”家庭的增多,兩代人對獨生子女的嬌寵,使得越來越多的孩子心安理得地向父母提要求,甚至承受不了半個“不”字。這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣,大哭大鬧的有之,威脅漫罵家長的有之,甚至離家出走的也有之。而許多家長經(jīng)不住孩子的糾纏哭鬧,往往無原則地滿足孩子的要求,使孩子從沒嘗過失望的滋味。家長的這種做法,其實是十分不妥的。
失望是生活的一部分,是某個時刻每個人必須面對的東西。一個從來沒聽過“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,從而也造成對失望承受能力低。而對失望承受能力低實際上是一種缺陷,它會伴隨出現(xiàn)精神痛苦和失常行為,使孩子變得脆弱、不成熟,影響孩子心理、人格正常發(fā)展,輕則讓孩子的成長磕磕絆絆,有暴力傾向和染上壞毛病;重則形成孩子無休止索取的壞習慣,一旦家庭不能滿足要求,甚至會走上犯罪歧途。
有一位教育專家說過這樣一句話:把要東西的權(quán)利交給孩子,由他決定父母同意或不同意,就像給了孩子一件他不會使用的武器,這遲早會讓父母后悔不已。人的欲望是沒有限度的,孩子同樣如此。如果對孩子的要求一味地、無節(jié)制地加以滿足,只能是“欲壑難填”,最終使孩子走向貪得無厭的深淵。
對于今天的許多孩子來說,他們可謂什么都不缺,缺少的正是“失望”。家長要敢于對孩子說“不”,家長的一個“不”字破滅了孩子一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,哪些要求是合理的,哪些是不合理的。當然,讓孩子體驗失望,也不是無限度地讓孩子的任何要求都得不到滿足,父母要正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,對于合理的要求,家長要盡力滿足孩子的愿望,不能滿足的,要向孩子說明原因。
孩子是一個正在成長的個體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會環(huán)境的積極向上的生活方式。
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