這是一個秋日的午后，小云略帶悲傷地走進咨詢室，“他不愛我了，他說要讓我生個孩子……”
　　
　　小云是一個典型的江南小婦人，父母是大學教授，自己在家中很受寵。丈夫大林是個“北漂”，出生于工人家庭，自理能力很強，也很會疼人。小云說，大學戀愛期間，大林對她特別好，她就覺得離不開他，每時每刻都想引起他的注意，要讓他惦記自己，關注自己。結婚后的大林也充分起到了保護她的作用。不久前，大林和小云商量想要一個孩子。小云一聽就不干了，認為大林不關心、不愛自己了，想把自己當生育機器，她覺得自己還是個孩子，怎么可能去生孩子。大林則認為他們結婚10年了，小云應該長大了，否則，這樣的日子就過得太累了。
　　
　　本案例中，小云的依賴性心理是整個問題的關鍵。對她在原生家庭的成長進行進一步的了解后得知，小云的父親工作很忙，偶爾有空關心女兒也是物質獎勵多，精神關懷少，致使小云在成長期間的父愛需求不足，所以她就老想把它找回來。大學期間，小云遇到對自己關懷備至的大林，一下子激發出了潛意識下的“襁褓”意識，并在這種關愛的氛圍里享受被愛、被關懷。小云認為，她只有像孩子才能得到愛的補償，一旦長大，就會有很多事情發生，愛就會遞減。她怕失去在大林身上找到的這種“安全感”，從而拒絕長大。
　　
　　事實上，社會上很少有這種男性：甘愿充當妻子的父親、保姆或傭人，即使喜歡妻子的孩子氣，但如果妻子總是“長不大”的話，他也會因為在家中總扮演成年人而感到厭倦。
　　
　　認知理論認為，人的情緒和行為都來自認識，只有怎么想才能出現什么樣的情緒和行為。而認知療法就是根據人的認知過程影響其情緒和行為的理論假設，通過認知和行為技術來改變當事人的不良認知，從而消除不良情緒、矯正不良行為。
　　
　　通過對小云心態的分析，心理咨詢師啟發小云思考如下問題：一個成年女人應該是什么樣的心態和行為方式？一個成年人是不是應當以成年人的心態去面對自己的家庭和情感？在與丈夫相處時，怎樣才像個普通的成熟女人？丈夫疲倦的時候，是否應該主動關心他，為他按摩、沏杯茶，聽他訴說生活中的苦悶？除了自己的小家庭，社會上其他家庭是怎樣生活的？其他同齡的已婚女人是怎樣一種心態？
　　
　　小云畢竟是受過高等教育的人，她在冷靜地聽完我的分析后，回到家便認真完成了預留的家庭作業。大林也積極配合小云的認知轉變。通過兩個月的咨詢互動，小云逐漸擺脫了“兒童式依賴心理”，開始用已婚女人的思維模式思考問題，和大林開始了新的生活。