日常應(yīng)如何開(kāi)發(fā)寶寶的智力
兒時(shí)最好的伙伴要屬玩具了,如:積木、音樂(lè)玩具、玩具公仔、蠟筆等等,使其各種各樣都表現(xiàn)的是琳瑯滿(mǎn)目,而且通過(guò)試玩玩具能夠更好的鍛煉寶寶的大腦智力,繼而豐富寶寶的大腦想象力。日常應(yīng)如何開(kāi)發(fā)寶寶的智力呢?
積木
我們一般都會(huì)首先給寶寶買(mǎi)啟蒙型的玩具,這類(lèi)玩具可以讓寶寶認(rèn)識(shí)物體的形狀和顏色。積木是一種多素材的玩具,它有各種各樣的形狀和顏色,這些不同形狀的積木還能被組合成各種各樣的物體。
對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō),多彩的積木可以吸引他們的注意力,他們通過(guò)積木了解什么是圓形、什么是正方形等;等到寶寶一歲半以后,他們開(kāi)始懂得用自己的創(chuàng)造力來(lái)拼搭出“高樓大廈”。在拼搭積木的過(guò)程中,寶寶的手會(huì)變得靈活,手眼協(xié)調(diào)越來(lái)越好,想象力和創(chuàng)造力都在游戲過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)。
給寶寶買(mǎi)積木時(shí)應(yīng)該注意選擇堅(jiān)硬的、不容易破裂或變形的木材,而且積木的體積不能太小,以防寶寶誤吞。寶寶玩積木時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該在旁邊看護(hù)著,避免寶寶用積木傷到自己或攻擊別人。
音樂(lè)玩具
好多媽媽都喜歡用音樂(lè)來(lái)進(jìn)行胎教,美妙的音樂(lè)能輕易地吸引寶寶的注意力。寶寶不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè),他們還喜歡敲打任何可以發(fā)出聲音的物體,比如把桌子上的東西推到地上就為了聽(tīng)聲響。這些聲音在我們聽(tīng)來(lái)是雜亂無(wú)章的,不過(guò)這是寶寶自我意識(shí)發(fā)展的一種體現(xiàn)。
一些會(huì)發(fā)聲的娃娃、故事機(jī)或玩具電子琴等都適合作為寶寶的玩具,這些玩具不僅能緩解寶寶的情緒,還能幫助寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言,說(shuō)不定你還能發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)天賦呢!
有些音樂(lè)玩具是可以放進(jìn)嘴里的,那么媽媽們購(gòu)買(mǎi)時(shí)就要注意這類(lèi)玩具的表面涂料是否安全無(wú)毒。
玩具公仔
玩具公仔屬于主題型玩具,也可以叫做社會(huì)生活玩具。這類(lèi)玩具還包括洋娃娃、廚房玩具、醫(yī)生玩具等等,正如孩子喜歡玩“過(guò)家家”游戲一樣,寶寶通過(guò)這些玩具來(lái)模仿或者扮演一些社會(huì)角色,體驗(yàn)成人的社會(huì)角色,加強(qiáng)對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí),而且還能在游戲過(guò)程中培養(yǎng)寶寶的良好個(gè)性和行為。
購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)玩具時(shí),必須要注意玩具材料是否安全無(wú)毒,尤其是毛絨玩具需要定期清洗和晾曬,以防毛絨或填充物積塵發(fā)霉,引起寶寶皮膚過(guò)敏。
蠟筆
蠟筆可以說(shuō)是每個(gè)家里必備的玩具。即使寶寶年齡小,他也能抓起蠟筆隨手涂鴉,不需要人教就能找到自己的樂(lè)趣。其實(shí)這時(shí)候正是培養(yǎng)孩子想象力和審美的好機(jī)會(huì),讓寶寶隨心所欲地涂鴉,不受限制地各種色彩搭配,通過(guò)涂鴉來(lái)表達(dá)對(duì)身邊事物的理解和看法,展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。
每一位寶寶都是天生的藝術(shù)家,不要嫌棄寶寶亂涂亂畫(huà),這是寶寶自我表現(xiàn)的開(kāi)始,而且寶寶的涂鴉水平還能反映他的心智發(fā)展水平呢。
給寶寶買(mǎi)蠟筆時(shí),最好購(gòu)買(mǎi)口碑好的的正規(guī)品牌,保證蠟筆的制作原料是無(wú)毒的,因?yàn)閷殞氂锌赡軙?huì)把蠟筆塞進(jìn)嘴里。如果擔(dān)心寶寶亂涂亂畫(huà)破壞家具,某些品牌有可清洗的蠟筆,用毛巾一擦就干凈,非常方便實(shí)用。
球類(lèi)玩具
從海洋池到足球籃球,寶寶從來(lái)就抵抗不了球類(lèi)玩具的魅力。這些健身型的玩具不僅可以鍛煉寶寶的手腳靈活性和協(xié)調(diào)性,還能讓寶寶進(jìn)行全身運(yùn)動(dòng)。半歲后的寶寶可以玩球了,媽媽可以用球來(lái)刺激寶寶爬行和雙手的抓握能力,促進(jìn)寶寶的四肢肌肉發(fā)育。
有些寶寶喜歡把東西放到嘴里嘗一嘗,那么媽媽們要注意不能把體積小、彈性大的球類(lèi)玩具給寶寶玩,以免發(fā)生意外。
拼圖
益智型玩具對(duì)于促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育和思維發(fā)展特別有好處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶五六個(gè)月大的時(shí)候,喜歡玩“把蓋子蓋回去”的游戲,而且有時(shí)候他們還能做得很好。這是因?yàn)閷殞毜倪壿嬎季S能力正在發(fā)展,讓寶寶玩拼圖,可以培養(yǎng)他們的觀察分析能力,鍛煉寶寶的形象思維和邏輯思維。
給寶寶買(mǎi)拼圖時(shí),要注意別買(mǎi)那些零部件比較細(xì)碎的,拼圖的涂料要無(wú)異味不掉色。現(xiàn)在市面上的兒童拼圖有各種材質(zhì)的,媽媽們購(gòu)買(mǎi)前最好先確定材質(zhì)是否無(wú)毒。
上述所列舉的每樣玩具,為之都有提高寶寶智力發(fā)育的最好選擇,特別是玩積木能無(wú)限的提高寶寶的大腦想象力開(kāi)發(fā),而且適當(dāng)?shù)耐嫘┢磮D游戲也能很好的帶來(lái)極其廣泛的效果,希望有家長(zhǎng)疏忽的此時(shí)應(yīng)該積極的抓住良好時(shí)機(jī)。
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