站在孩子的角度看問題
父母只有尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任,做孩子的知心朋友,才能實現和孩子的良好溝通,從而能夠更有效地糾正孩子的不聽話行為。
有些父母對孩子,總像是上級對下級那樣,并強調他們自己的觀點與尊嚴而不顧及孩子的想法,父母從來都是對的,而孩子從來都是錯的。這樣做,不僅得不到孩子的認同,還容易引起他們的反感和對抗。
其實,父母和孩子的交往,應該是平等和民主的,而不是獨斷的。首先在家庭中,在教育過程中要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的雖然是子女的角色,但與父母一樣,他們的尊嚴應該受到尊重。而尊重孩子,父母首先要學會站到孩子的角度來看問題。
王麗萍的女兒小艷放學回家后,抱怨老師當著全班同學的面向她大聲斥責。王麗萍聽后把腰一叉,用質問的口氣說:“你是干什么壞事了?”小艷瞪起眼,很生氣地說:“我什么也沒干。”“不會吧,老師不會無緣無故地斥責學生。”小艷重重地坐在椅子上,一副不開心的樣子盯著媽媽。
王麗萍繼續責問:“那么你打算怎樣解決這個問題呢?”小艷很倔強地說:“什么也不做。”如果這樣再問下去,母女之間一定會對立起來,什么問題也解決不了。此時,王麗萍改變了她的態度,用一種友好的語調說:“我肯定你當時覺得很尷尬,因為老師在全班同學面前斥責你。”小艷有些懷疑地抬頭看了媽媽一眼,媽媽接著講:“我記得我上四年級時,同樣的事發生在我身上,其實我只是在算術考試時站起來借了一支鉛筆,老師就讓我下不了臺,我感到十分尷尬,也很氣憤。”
小艷露出輕松的樣子,很感興趣了:“真的?我也只是在上課時要求借一支鉛筆,因為我沒有足夠的鉛筆,我真的覺得為這么簡單的事,老師教訓我,不公平。”“是這樣。但你能不能想出辦法,今后可以避免這種尷尬的局面呢?”“我可以多準備一支鉛筆,那就不用打斷老師講課而向別人去借。”“這個主意不錯。”
父母與孩子之間的相互信任是良好溝通的前提,因為不信任會使親子關系中出現抵觸和逆反,從而直接導致孩子不聽話行為的產生。因此,作為合格的父母,必須要學會站到孩子的角度看問題,必須要盡最大的努力去獲得孩子的信任。
父母想糾正孩子的不聽話行為,就應該學會站在孩子的角度去看問題,就應該做到以下幾點:
1、對孩子永遠保持真誠
在與孩子的交往中,沒有任何虛假。要求父母能客觀地意識到自己在想什么、感受什么以及做什么。除了自我意識,真誠還意味著向孩子敞開你的思想和感受。當你的工作沒有做好時,你可以說你很灰心。如果對孩子很生氣,直接對他表露這種感受比用隱諱的方式更好。
2、放棄大人自我的成見
父母應該明白,大人的世界是大人的世界,孩子的世界是孩子的世界,這兩個世界是不一樣的。如果父母硬要用大人世界的要求來對待孩子,勢必會發生許多親子關系上的問題和不愉快。因此,父母應該學會放下自己的成見,試著用“孩子世界”的眼光來了解和認識孩子。
3、學會跟孩子換位思考
站在不同的位置會看到不同的風景,處于不同的立場會產生不同的觀念。作為父母應該學會換位思考的方法和技巧,當孩子遇到問題時,能夠迅速以孩子的位置和角度來看待問題,分析問題,才能有效地解決問題。不僅如此,換位思考,還是一種了解孩子真實想法,快速拉近和孩子心靈距離的有效方法。
總之,父母和孩子之間不是主人與奴隸的關系,而是一種平等、尊重、關心和信任的友誼關系,要尊重與理解孩子,要能站在孩子的角度看待問題,這樣才能贏得孩子的信任與友誼,才能更有效地解決孩子的不聽話問題。
有些父母對孩子,總像是上級對下級那樣,并強調他們自己的觀點與尊嚴而不顧及孩子的想法,父母從來都是對的,而孩子從來都是錯的。這樣做,不僅得不到孩子的認同,還容易引起他們的反感和對抗。
其實,父母和孩子的交往,應該是平等和民主的,而不是獨斷的。首先在家庭中,在教育過程中要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的雖然是子女的角色,但與父母一樣,他們的尊嚴應該受到尊重。而尊重孩子,父母首先要學會站到孩子的角度來看問題。
王麗萍的女兒小艷放學回家后,抱怨老師當著全班同學的面向她大聲斥責。王麗萍聽后把腰一叉,用質問的口氣說:“你是干什么壞事了?”小艷瞪起眼,很生氣地說:“我什么也沒干。”“不會吧,老師不會無緣無故地斥責學生。”小艷重重地坐在椅子上,一副不開心的樣子盯著媽媽。
王麗萍繼續責問:“那么你打算怎樣解決這個問題呢?”小艷很倔強地說:“什么也不做。”如果這樣再問下去,母女之間一定會對立起來,什么問題也解決不了。此時,王麗萍改變了她的態度,用一種友好的語調說:“我肯定你當時覺得很尷尬,因為老師在全班同學面前斥責你。”小艷有些懷疑地抬頭看了媽媽一眼,媽媽接著講:“我記得我上四年級時,同樣的事發生在我身上,其實我只是在算術考試時站起來借了一支鉛筆,老師就讓我下不了臺,我感到十分尷尬,也很氣憤。”
小艷露出輕松的樣子,很感興趣了:“真的?我也只是在上課時要求借一支鉛筆,因為我沒有足夠的鉛筆,我真的覺得為這么簡單的事,老師教訓我,不公平。”“是這樣。但你能不能想出辦法,今后可以避免這種尷尬的局面呢?”“我可以多準備一支鉛筆,那就不用打斷老師講課而向別人去借。”“這個主意不錯。”
父母與孩子之間的相互信任是良好溝通的前提,因為不信任會使親子關系中出現抵觸和逆反,從而直接導致孩子不聽話行為的產生。因此,作為合格的父母,必須要學會站到孩子的角度看問題,必須要盡最大的努力去獲得孩子的信任。
父母想糾正孩子的不聽話行為,就應該學會站在孩子的角度去看問題,就應該做到以下幾點:
1、對孩子永遠保持真誠
在與孩子的交往中,沒有任何虛假。要求父母能客觀地意識到自己在想什么、感受什么以及做什么。除了自我意識,真誠還意味著向孩子敞開你的思想和感受。當你的工作沒有做好時,你可以說你很灰心。如果對孩子很生氣,直接對他表露這種感受比用隱諱的方式更好。
2、放棄大人自我的成見
父母應該明白,大人的世界是大人的世界,孩子的世界是孩子的世界,這兩個世界是不一樣的。如果父母硬要用大人世界的要求來對待孩子,勢必會發生許多親子關系上的問題和不愉快。因此,父母應該學會放下自己的成見,試著用“孩子世界”的眼光來了解和認識孩子。
3、學會跟孩子換位思考
站在不同的位置會看到不同的風景,處于不同的立場會產生不同的觀念。作為父母應該學會換位思考的方法和技巧,當孩子遇到問題時,能夠迅速以孩子的位置和角度來看待問題,分析問題,才能有效地解決問題。不僅如此,換位思考,還是一種了解孩子真實想法,快速拉近和孩子心靈距離的有效方法。
總之,父母和孩子之間不是主人與奴隸的關系,而是一種平等、尊重、關心和信任的友誼關系,要尊重與理解孩子,要能站在孩子的角度看待問題,這樣才能贏得孩子的信任與友誼,才能更有效地解決孩子的不聽話問題。
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