冬冬從生下來(lái)開(kāi)始受到的就是正面教育，我和他爸爸盡量不讓他受到社會(huì)上丑陋風(fēng)氣的影響。可以說(shuō)這么多年過(guò)去了，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子做過(guò)一件不道德的事情。在遇到與自己利益相沖突的事情時(shí)，兒子寧可自己吃虧也決不有負(fù)于他人。

　　古今中外大量事例都說(shuō)明，一個(gè)人能否成功，最重要的在于人品德行。優(yōu)秀的品德，有助于學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功，而不良品行則會(huì)貽害無(wú)窮，甚至貽誤終生。

　　良好的人生品格和行為習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，父母是其中起關(guān)鍵作用的人。特別是在學(xué)齡前，小孩子既沒(méi)有辨別是非的能力，也無(wú)法接觸到更多的外界影響，父母的引導(dǎo)和教育就更為重要。

　　“少年若天性，習(xí)慣成自然。”在父母對(duì)孩子從小到大的培養(yǎng)教育中，孩子耳濡目染學(xué)會(huì)了做人做事，這是孩子成長(zhǎng)中的必修課。

　　很多家長(zhǎng)會(huì)借口說(shuō)工作很忙，既沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力每天教育孩子，找出這一理由其實(shí)就是推卸責(zé)任。因?yàn)閷?duì)孩子的德育教育并不需要大塊的時(shí)間。特別是對(duì)當(dāng)今的孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教也許效果并不理想。

　　從冬冬不到周歲我就開(kāi)始每天為他講故事進(jìn)行成長(zhǎng)教育，等他稍大能讀書(shū)時(shí)又讓他多看好書(shū)，看那些優(yōu)秀人物是怎樣成長(zhǎng)的，了解成功人士奮斗的故事。讓孩子從小生活在溫馨和諧的環(huán)境中，在身旁好人的影響下，聽(tīng)到的是友愛(ài)善良、催人向上的話，讀到的是怎樣學(xué)好人做好事的書(shū)，自然而然孩子就會(huì)朝著正確的人生之路走下去。

　　冬冬一周歲前就已經(jīng)聽(tīng)故事上癮，晚上不講幾個(gè)故事他就不睡覺(jué)。這些故事在他的腦海中留下的印象逐漸使他對(duì)周圍的事有了一些辨別能力。我覺(jué)得講故事絕對(duì)是父母從孩子生下來(lái)就應(yīng)該開(kāi)始做的，而且一直要持續(xù)到孩子喜歡并能獨(dú)立閱讀。這種從小的灌輸在孩子腦海里留下的記憶是深刻的、終生難忘的。

　　很多家長(zhǎng)有一種誤解，認(rèn)為孩子?jì)雰簳r(shí)期什么都不懂，也記不住，沒(méi)必要對(duì)他進(jìn)行品德教育，再說(shuō)小孩子會(huì)有什么違法亂紀(jì)行為？我認(rèn)為這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。孩子雖小，卻是人小鬼大，心里有數(shù)。