專家研究發(fā)現(xiàn)，人的成就動機(jī)從幼兒時期就開始了，他與接觸的人員有關(guān)。某種文化或家庭若是強調(diào)達(dá)到優(yōu)異標(biāo)準(zhǔn)，或堅持孩子必須能夠獨立完成某些事情——這樣的文化或家庭會使孩子有比較高的成就動機(jī)。

　　1.你的家庭和諧民主嗎？是 否

　　2.你對孩子的管教方式是否有點過于寵愛？是 否

　　3.你很重視孩子的智力開發(fā)？是 否

　　4.你的孩子更多時間在姥姥、姥爺身邊？是 否

　　5.你的孩子很有韌性？是 否

　　6.你總會把孩子當(dāng)成嬰兒看待？是 否

　　7.你的孩子在解決問題時會很動腦筋？是 否

　　8.你常常禁止孩子的標(biāo)新立異？是 否

　　9.你的孩子有獨立行為嗎？是 否

　　10.你的孩子缺乏克制愛發(fā)脾氣嗎？是 否

　　11.你注意孩子多方面技能的培養(yǎng)嗎？是 否

　　12.你的孩子遇到困難或挫折便停滯不前？是 否

　　13.你不限制孩子的自由空間？是 否

　　14.你的孩子總是提出過高的要求？是 否

　　15.你的孩子注意力記憶力好嗎？是 否

　　16.你的孩子常固執(zhí)地將自己的需求強加于別人之上？是 否

　　17.你在商討家庭問題時從不回避孩子？是 否

　　18.為了讓孩子學(xué)習(xí)你把孩子以外的事情都包攬下來？是 否

　　19.你設(shè)法有意讓孩子遇到一些小挫折？是 否

　　20.你在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時常常代替孩子思考？是 否

　　家長課堂

　　說明：

　　得分在13分以上者，你的家庭適合培養(yǎng)孩子的成就動機(jī)，你的孩子具備高成就動機(jī)。

　　得分在8分—12分之間者，你的家庭和孩子的成就動機(jī)水平一般化。

　　得分在7分以下者你的家不適合培養(yǎng)孩子的成就動機(jī)，孩子的成就動機(jī)比較低下。